לתלמידים, להורים ולמורי מגמת המחול,
עם פתיחת שנה"ל, ההנהלה, הרכזות וצוות המורים מקדמים בברכה את קהילת מגמת המחול ומקווים שגם השנה נהייה כולנו שותפים לתהליך של למידה וצמיחה אישית ומקצועית. מגמת המחול בתיכון של האקדמיה למוסיקה ולמחול בירושלים שמה לה למטרה ללמד ולחנך לאומנות המחול בפרט ולאומנות בכלל.
מסגרת זו היא סלקטיבית אליה נבחרים תלמידים בעלי פוטנציאל גבוה במחול ובעלי מוטיבציה גבוהה, שבחרו ללמוד ולהשקיע זמן ומאמץ במסגרת אינטנסיבית ועשירה של לימודים.
מגמת המחול מכשירה את תלמידיה בתחומים מעשיים ועיוניים כאחד, ברמה מקצועית גבוהה ותוך מתן דגש על הקניית הרגלי עבודה ויצירה. תוכניות הלימודים לכל מקצועות המגמה נקבעו ואושרו ע"י הפיקוח על המחול במשרד החינוך והן מחייבות גם את המגמה שלנו. תלמידי המגמה נגשים לבחינות בגרות במחול בהיקף של 5 יח"ל. סגל ההוראה הינו מן הטובים והמובילים בתחומם בארץ.
ייחודה של מגמת המחול בהשקפתה החינוכית והמקצועית המאפשרת לכל אחד מן התלמידים למצות את מכלול כישוריו ולהתפתח עפ"י יכולותיו ונטיותיו.
ההתקדמות של כל תלמיד הינה אינדיבידואלית ותלויה בעיקר ביכולת ההתמדה, הסקרנות, ההשקעה האישית, והנתונים הפיזיים, המנטליים והרגשיים.
מורכבות התחום דורשת מן המורה והתלמיד היענות ומשמעת ברמה גבוהה מאד. הצבת גבולות ברורים מהווה חלק טבעי ובלתי נפרד מן התנאים ההכרחיים לקיומו של החינוך למחול.
אנו רואים חשיבות רבה בהגדרת המסגרת הלימודית והחברתית במגמה וזאת תוך חתירה למצוינות אישית ושמירה על איכויות וסטנדרטים גבוהים.
הכללים והנהלים המובאים במסמך זה ישמרו על צרכי התלמיד כפרט במערכת הלימודים המקצועית, לה הוא נדרש.
נהלי התנהגות בשעורי המחול
1. נוכחות התלמידים בשיעורים הינה חובה.
1.1. ההשתתפות הפעילה בשעורים המעשיים והעיוניים מתחייבת מיחודו של תחום המחול.
1.2. התמדתו של התלמיד בשעורי המחול היא תנאי הכרחי להתקדמותו ולהערכת הישגיו.
1.3. היעדרות משעור מחייבת המצאת אישור מרופא או מהורה. האישור יוצג בפני כל מורה שמשיעורו הילד נעדר,
והוא תנאי להשתתפותו בשיעור הבא.
1.4. על היעדרות ארוכה ומתוכננת יש להודיע מראש ולקבל אישור מרכזות המגמה.
1.5. תלמיד שמגיע ללימודים ולא חש בטוב במאת האחוזים, יתחיל שעור ויעשה כמיטב יכולתו ועפ"י שיקול דעתו של המורה.
1.6. שעורי המחול יתקיימו כסדרם גם אחרי מבחני מתכונת (לקראת בגרויות במקצועות העיוניים).
2. נהלי עבודה
2.1. יש להגיע לא יאוחר מ- 5 דקות לפני תחילת כל שעור. תלמיד שיאחר לא יורשה להשתתף בשיעור (להוציא אישור מהורה ו/או מורה,
או לפי שיקול דעת המורה)
2.2. יש להגיע לשעורי מחול בהופעה מסודרת ומוסכמת עפ"י דרישות המורים, אחרת לא יורשה התלמיד להשתתף בשיעור ו/או מופע.
2.3. את חפציו האישיים ישים התלמיד בחדרי האיחסון המיוחדים הנמצאים בכל אחד מאולמות המחול (כשהטלפונים הסלולרים כבויים!)
2.4. התלמיד ישמור על התנהגות שקטה ומכבדת באולמות המחול. לפני כל שעור יעסוק בהכנה אישית גופנית ומנטלית - "חימום".
2.5. אין להכניס אוכל ושתיה (למעט מים בבקבוקים אישיים) לאולמות המחול ואין ללעוס מסטיק.
2.6. אין לפתוח את דלתות אולמות המחול בזמן השעורים, אין להכנס ולהפריע להתנהלותם בכל דרך ואופן.
2.7. יש לשמור על תקשורת ושיח מכבדים בין תלמידים לבין עצמם ובין התלמידים למורים.
3. הערכה וציונים
3.1. הישגיו של התלמיד, הערכת התנהגותו ויחסו למקצוע ולמוריו - ישוקפו בציון מספרי ובהערכה מילולית מכיתה ז' עד יב'. ציון זה יורכב מנוכחות,
הישגים, מוטיבציה, השקעה, התנהגות והופעה. תנאי מעבר משנה לשנה הינו ציון 80 לפחות במקצועות המעשיים והעיוניים כאחד.
תלמיד שלא יעמוד בדרישות המינימום בכל מקצועות המגמה - העיוניים והמעשיים, יחוייב להשלים את החומר, לשפר הישגיו ורק כך יוכל
לעלות כיתה.
3.2. המעבר מחט"ב לחט"ע אינו אוטומטי. עם עלייתו של התלמיד לחט"ע, תשקל מחדש התאמתו למגמה.
4. סדנאות רפרטואר ויצירה
4.1. העבודה הסדנאית הינה קבוצתית, האחריות האישית לעבודת הקבוצה היא הכרחית וכן שיתוף הפעולה, ההתמדה וההשקעה.
4.2. בתחילת כל שנה, יעברו תלמידי החטיבה העליונה מבחני כניסה (אודישנים) לסדנאות הקלאסיות והמודרניות ויכוונו ע"י הצוות המקצועי לתחום
בו יתמקצעו.
4.3. במידה והתלמיד יעבור את האודישנים בשתי הסדנאות, יוכל לבחור בסדנה בה חפץ.
4.4. כל ההחלטות האומנותיות בסדנאות -נתונות אך ורק בידי המורה והרכזות.
4.5. תלמיד שייעדר ללא סיבה מוצדקת משעורים אלה לא יוכל להשתתף במופעים והישארותו במגמה תשקל מחדש.
5. מופעים
5.1. חובתו וזכותו של כל תלמיד להשתתף בכל מופעי מגמת המחול עפ"י החלטת הצוות המקצועי.
5.2. הרפרטואר המקצועי וההחלטות האומנותיות נתונות אך ורק לשיקולים האומנותיים של צוות המגמה והרכזות.
5.3. תלמיד שייעדר (ללא סיבה מוצדקת) משעורים שוטפים במהלך השנה, מחזרות טרום-מופע, מחזרות במה ותאורה ומשעורי החימום (וזאת עפ"י
לוחות הזמנים שימסרו מראש) לא יורשה להשתתף במופע. תקנה זו חלה גם על חזרות בימים מרוכזים ובחופשות ארוכות (חנוכה, פסח וכו')
עליהן תבוא הודעה מוקדמת.
6. יציאה למופעי מחול במסגרת מנוי מחול -היא חלק מתוכנית הלימודים, והיא מחייבת את כל התלמידים.
7. המחוייבות של התלמיד לביה"ס ולמגמה היא ראשונה במעלה. כל שחרור מהלימודים במגמה לפעילות במסגרת החוגים אחר הצהריים,
מחייבת בקשה מראש ואישור לשחרור ממרכזות המגמה.
עם פתיחת שנה"ל, ההנהלה, הרכזות וצוות המורים מקדמים בברכה את קהילת מגמת המחול ומקווים שגם השנה נהייה כולנו שותפים לתהליך של למידה וצמיחה אישית ומקצועית. מגמת המחול בתיכון של האקדמיה למוסיקה ולמחול בירושלים שמה לה למטרה ללמד ולחנך לאומנות המחול בפרט ולאומנות בכלל.
מסגרת זו היא סלקטיבית אליה נבחרים תלמידים בעלי פוטנציאל גבוה במחול ובעלי מוטיבציה גבוהה, שבחרו ללמוד ולהשקיע זמן ומאמץ במסגרת אינטנסיבית ועשירה של לימודים.
מגמת המחול מכשירה את תלמידיה בתחומים מעשיים ועיוניים כאחד, ברמה מקצועית גבוהה ותוך מתן דגש על הקניית הרגלי עבודה ויצירה. תוכניות הלימודים לכל מקצועות המגמה נקבעו ואושרו ע"י הפיקוח על המחול במשרד החינוך והן מחייבות גם את המגמה שלנו. תלמידי המגמה נגשים לבחינות בגרות במחול בהיקף של 5 יח"ל. סגל ההוראה הינו מן הטובים והמובילים בתחומם בארץ.
ייחודה של מגמת המחול בהשקפתה החינוכית והמקצועית המאפשרת לכל אחד מן התלמידים למצות את מכלול כישוריו ולהתפתח עפ"י יכולותיו ונטיותיו.
ההתקדמות של כל תלמיד הינה אינדיבידואלית ותלויה בעיקר ביכולת ההתמדה, הסקרנות, ההשקעה האישית, והנתונים הפיזיים, המנטליים והרגשיים.
מורכבות התחום דורשת מן המורה והתלמיד היענות ומשמעת ברמה גבוהה מאד. הצבת גבולות ברורים מהווה חלק טבעי ובלתי נפרד מן התנאים ההכרחיים לקיומו של החינוך למחול.
אנו רואים חשיבות רבה בהגדרת המסגרת הלימודית והחברתית במגמה וזאת תוך חתירה למצוינות אישית ושמירה על איכויות וסטנדרטים גבוהים.
הכללים והנהלים המובאים במסמך זה ישמרו על צרכי התלמיד כפרט במערכת הלימודים המקצועית, לה הוא נדרש.
נהלי התנהגות בשעורי המחול
1. נוכחות התלמידים בשיעורים הינה חובה.
1.1. ההשתתפות הפעילה בשעורים המעשיים והעיוניים מתחייבת מיחודו של תחום המחול.
1.2. התמדתו של התלמיד בשעורי המחול היא תנאי הכרחי להתקדמותו ולהערכת הישגיו.
1.3. היעדרות משעור מחייבת המצאת אישור מרופא או מהורה. האישור יוצג בפני כל מורה שמשיעורו הילד נעדר,
והוא תנאי להשתתפותו בשיעור הבא.
1.4. על היעדרות ארוכה ומתוכננת יש להודיע מראש ולקבל אישור מרכזות המגמה.
1.5. תלמיד שמגיע ללימודים ולא חש בטוב במאת האחוזים, יתחיל שעור ויעשה כמיטב יכולתו ועפ"י שיקול דעתו של המורה.
1.6. שעורי המחול יתקיימו כסדרם גם אחרי מבחני מתכונת (לקראת בגרויות במקצועות העיוניים).
2. נהלי עבודה
2.1. יש להגיע לא יאוחר מ- 5 דקות לפני תחילת כל שעור. תלמיד שיאחר לא יורשה להשתתף בשיעור (להוציא אישור מהורה ו/או מורה,
או לפי שיקול דעת המורה)
2.2. יש להגיע לשעורי מחול בהופעה מסודרת ומוסכמת עפ"י דרישות המורים, אחרת לא יורשה התלמיד להשתתף בשיעור ו/או מופע.
2.3. את חפציו האישיים ישים התלמיד בחדרי האיחסון המיוחדים הנמצאים בכל אחד מאולמות המחול (כשהטלפונים הסלולרים כבויים!)
2.4. התלמיד ישמור על התנהגות שקטה ומכבדת באולמות המחול. לפני כל שעור יעסוק בהכנה אישית גופנית ומנטלית - "חימום".
2.5. אין להכניס אוכל ושתיה (למעט מים בבקבוקים אישיים) לאולמות המחול ואין ללעוס מסטיק.
2.6. אין לפתוח את דלתות אולמות המחול בזמן השעורים, אין להכנס ולהפריע להתנהלותם בכל דרך ואופן.
2.7. יש לשמור על תקשורת ושיח מכבדים בין תלמידים לבין עצמם ובין התלמידים למורים.
3. הערכה וציונים
3.1. הישגיו של התלמיד, הערכת התנהגותו ויחסו למקצוע ולמוריו - ישוקפו בציון מספרי ובהערכה מילולית מכיתה ז' עד יב'. ציון זה יורכב מנוכחות,
הישגים, מוטיבציה, השקעה, התנהגות והופעה. תנאי מעבר משנה לשנה הינו ציון 80 לפחות במקצועות המעשיים והעיוניים כאחד.
תלמיד שלא יעמוד בדרישות המינימום בכל מקצועות המגמה - העיוניים והמעשיים, יחוייב להשלים את החומר, לשפר הישגיו ורק כך יוכל
לעלות כיתה.
3.2. המעבר מחט"ב לחט"ע אינו אוטומטי. עם עלייתו של התלמיד לחט"ע, תשקל מחדש התאמתו למגמה.
4. סדנאות רפרטואר ויצירה
4.1. העבודה הסדנאית הינה קבוצתית, האחריות האישית לעבודת הקבוצה היא הכרחית וכן שיתוף הפעולה, ההתמדה וההשקעה.
4.2. בתחילת כל שנה, יעברו תלמידי החטיבה העליונה מבחני כניסה (אודישנים) לסדנאות הקלאסיות והמודרניות ויכוונו ע"י הצוות המקצועי לתחום
בו יתמקצעו.
4.3. במידה והתלמיד יעבור את האודישנים בשתי הסדנאות, יוכל לבחור בסדנה בה חפץ.
4.4. כל ההחלטות האומנותיות בסדנאות -נתונות אך ורק בידי המורה והרכזות.
4.5. תלמיד שייעדר ללא סיבה מוצדקת משעורים אלה לא יוכל להשתתף במופעים והישארותו במגמה תשקל מחדש.
5. מופעים
5.1. חובתו וזכותו של כל תלמיד להשתתף בכל מופעי מגמת המחול עפ"י החלטת הצוות המקצועי.
5.2. הרפרטואר המקצועי וההחלטות האומנותיות נתונות אך ורק לשיקולים האומנותיים של צוות המגמה והרכזות.
5.3. תלמיד שייעדר (ללא סיבה מוצדקת) משעורים שוטפים במהלך השנה, מחזרות טרום-מופע, מחזרות במה ותאורה ומשעורי החימום (וזאת עפ"י
לוחות הזמנים שימסרו מראש) לא יורשה להשתתף במופע. תקנה זו חלה גם על חזרות בימים מרוכזים ובחופשות ארוכות (חנוכה, פסח וכו')
עליהן תבוא הודעה מוקדמת.
6. יציאה למופעי מחול במסגרת מנוי מחול -היא חלק מתוכנית הלימודים, והיא מחייבת את כל התלמידים.
7. המחוייבות של התלמיד לביה"ס ולמגמה היא ראשונה במעלה. כל שחרור מהלימודים במגמה לפעילות במסגרת החוגים אחר הצהריים,
מחייבת בקשה מראש ואישור לשחרור ממרכזות המגמה.
